Professora Márcia Rodrigues é consultora do Instituto Holos em Coaching Educacional
A professora da Escola de Sistemas de Informação da IMED, Me. Márcia Rodrigues participou no mês de janeiro de uma atualização na formação de Coaching e Mentoring, em São Paulo. O objetivo de participar do curso foi o de praticar as técnicas de Coaching e Mentoring através do sistema ISOR®. “Foram momentos intensos de conhecimentos e práticas com um grupo excelente“ ressalta a professora que em sua primeira formação foi convidada pelo Diretor do Instituto Holos, Marcos Wunderlich a participar como consultora para representar a área de educação do Instituto.
Membro ativo da ICF – International Coach Federation, Márcia Rodrigues amplia o Sistema ISOR® somando com conhecimentos práticos e científicos para a área de educação corporativa, universitária, escolar, entre outras. O Sistema ISOR® conta com um conjunto de instrumentais voltados para o desenvolvimento integrado de Pessoas e Organizações, com base no pensamento sistêmico, na moderna administração, nos avanços da ciência e na milenar sabedoria humana.
A aplicação das técnicas de Coaching, Mentoring e Counseling no cenário educacional tem como principal objetivo potencializar e fornecer instrumentos aos educadores para ampliar seus processos pessoais e profissionais através dos referenciais holístico-sistêmicos do Sistema ISOR® para alcançar resultados positivos e de qualidade no desenvolvimento de pessoas dentro e fora das salas de aula, considerando um contexto marcado por diferentes gerações. A temática de comunicação, linguagem e feedback com diferentes gerações foi tema pesquisado no Mestrado da professora Márcia Rodrigues, com patrocínio da Capes, apontando a importância desses processos quando se fala em aprendizagem. “Percebe-se que educadores munidos de tais instrumentais apresentam além de um diferencial, um leque de possibilidades nos processos didáticos e pedagógicos, capazes de ir muito além de ementas e conteúdos programáticos, conseguem desenvolver líderes para atuar em um universo de diversidades através da troca de experiências e vivências que despertam o sentido de real aprender a aprender”, ressalta Márcia.
Segundo Marcos Wunderlich, presidente do Instituto Holos e referência nacional em formação de Coaches e Mentores, a integração da professora Márcia na equipe de consultores e mentalizadores do Instituto Holos é muito auspiciosa, pois viabiliza a criação de uma célula especializada em transmissão das metodologias de Coaching e Mentoring do Sistema ISOR® para a área da Educação.
Isto resultará num forte avanço na qualificação humana e pedagógica de professores que incorporarão o uso formal e informal das metodologias de Coaching e Mentoring na sua atuação profissional. As técnicas de Coaching e Mentoring servem para reinventar o processo educativo, reposicionando e redefinindo os papéis, as práticas de criação e comunicação explorando os conceitos já existentes na prática através de experiências e vivências.
Líder servidor: líderes desenvolvendo líderes – visões e experiências.
Nesta segunda-feira dia 23 de Janeiro estarei realizando a abertura das atividades da JCI para o ano de 2012 com a capacitação: Líder servidor: líderes desenvolvendo líderes - visões e experiências. Neste Dia estaremos abordando questões práticas e organizacionais de uma equipe de Líder da JCI! Não poderia ter um tema melhor você não acha? Líderes desenvolvendo líderes aborda temáticas e técnicas de acordo com o Sistema ISOR adaptada ao contexto da Liderança Servidora da JCI Passo Fundo. Para começar a pensar algumas perguntas podem ser importantes para que culturalmente possa entender algumas ações e ciclos de gestão e liderança do seu dia a dia.
- Quais são as suas crenças sobre liderança? Em qual modelo de líder você se inspira?
- Quais são os hábitos de trabalho de um líder?
- Como o Líder pode tratar seus liderados para que todos alcancem os resultados esperados e permaneçam felizes?
- Qual a responsabilidade do Líder pelo desenvolvimento de seus liderados?
- O líder deve ser expert em todas as respostas?
- Você acredita em Learning Tean - para que sua organização melhore, sua equipe age como uma equipe de aprendizado?
- Você vive a vida da pessoa que aprende - Learning person?
- Que tipo de líder o mercado espera hoje?
- Como você é reconhecido pela sua equipe?
....
Bem pessoal essas e muitas outras perguntas podem iniciar uma reflexão não apenas de modelagem e objetivos profissionais e pessoais mas também de mudança de cultura e decisão para ação. Mas para que isso aconteça, precisamos estar preparados para ouvir, realizar feedbacks e orientar as pessoas que podemos não desenvolvê-los mas ajudá-los a despertar dentro de si o potencial para alcançar melhores resultados.
Logo estarei disponibilizando os materiais das atividades com a JCI e podemos começar bem a semana 
Bjo no coração!
Márcia Rodrigues
As novas tecnologias e as profissões
As novas tecnologias e as profissões
A partir de meados de 1990 com o desenvolvimento e o aprimoramento das tecnologias e dos meios de comunicação, principalmente com o uso da rede mundial de computadores (internet), houve um significativo aumento na quantidade de dados e informações recebidos diariamente pelas pessoas através de diferentes meios de comunicação.
As novas tecnologias influenciam os meios de comunicação e trazem grandes mudanças na forma das pessoas interagirem umas com as outras. A maioria das novas tecnologias se caracteriza por tornar ágil o conteúdo da comunicação, através da digitalização e da comunicação em redes, para receber, transmitir e distribuir as informações por textos, imagens, vídeos e sons em tempo quase que real.
O fácil acesso aos meios de comunicação e a grande circulação das informações, aumentaram o interesse pela renovação contínua do conhecimento, num processo constante de mudanças de princípios e conceitos. Este constante desenvolvimento tecnológico, acabou gerando uma verdadeira revolução em diversas profissões. Profissões que existiam a vinte anos atrás, hoje não existem mais, ou se existem estão passando por algum tipo de transformação devido a era digital. Outras que não existiam, hoje são uma realidade e muitas outras profissões certamente surgirão nos próximos anos.
Em muitos casos, o uso da mão de obra está sendo substituído pela tecnologia. Muitas profissões acabaram desaparecendo ou quase desaparecendo como é o caso dos guardiões (foram substituídos por alarmes eletrônicos); as telefonistas (estão sendo substituídas pelo atendimento eletrônico); os caixas de banco (substituídos pelo caixa-rápido); os carteiros (trocados por e-mails e correspondência eletrônica).
Por outro lado, as mudanças tecnológicas estão fazendo uma grande diferença para outras profissões, tais como o telemarketing (é uma das profissões que mais gerou empregos nos últimos tempos), profissionais da área médica (que hoje contam com aparelhos que dispõem de novas tecnologias e que proporcionam diagnósticos mais precisos), profissionais da área da educação (que hoje podem contar com a tecnologia do data show, da internet, o que torna o aprendizado mais dinâmico) e tantos outros.
Se muitas profissões foram extintas e se outras se desenvolveram muito com o advento da tecnologia, há ainda o grupo das novas profissões, que surgiram como os administradores de comunidades virtuais; bibliotecários de bibliotecas virtuais; profissionais da internet como webdesigner, especialista em redes sociais, entre inúmeros outros.
É fato que as inovações tecnológicas trouxeram profundas mudanças para a sociedade e isso se estende ao mercado de trabalho. Temos que ter em mente que as novas tecnologias não geram desemprego, o que ocorre é uma mudança nos tipos de vagas disponíveis e a exigência de novas qualificações para os postos de trabalho e isso faz com que os profissionais das mais diversas áreas tenham o desafio de se mostrar competentes e inovadores em suas áreas de atuação para garantir o seu espaço em meio a constante inovação tecnológica.
Fonte: Rosemary de Ross
Vagas de emprego na DBSITE em Passo Fundo
Relato da Palestra Liderança e Gerência de Projetos em Foco
Clique na Palestra_Foco_GP_Estrategias_Resultados para fazer download.
O evento realizado na Faculdade Meridional de Passo Fundo contou commais de 400 inscritos para ouvir sobre o papel estratégico dos projetos e do gerenciamento de projetos para as organizações e o perfil exigido de um gerente de projetos.
O tema ‘Gerência de Projetos em Foco: Estratégias competitivas em busca dos melhores resultados’ esteve em pauta durante o painel promovido entre a IMED, através do MBA em Gerência de Projetos com ênfase em Liderança Coaching e PMI, o Comitê Regional da Produção do Programa Gaúcho da Qualidade e Produtividade (PGQP), contando ainda com o apoio da escola de Psicologia da IMED.
O evento, realizado na noite desta segunda-feira (11/07), contou com a participação da comunidade acadêmica, professores e profissionais de diversas empresas locais e regionais.
O assunto foi debatido pelos painelistas: Adilson Pize (PMP, CBPP, CSM, ITIL Foundations), Fabianne Bacchin Onofrio, Saara Häuber, Luciane Xerxenevsky Bergue e conduzido pela Coordenadora do MBA em Gerência de Projetos com ênfase em Liderança Coaching e PMI, Márcia Rodrigues.
O painelista Adilson Pize comentou sobre a necessidade de elaborar a gestão de projetos a fim de obter melhores resultados para as organizações. “A gestão de projetos é muito importante, pois é através dela que as empresas realizam seus objetivos, os quais devem estar alinhados ao planejamento estratégico da organização. Então, ela determina seus objetivos estratégicos, desdobra isso em estratégias que devem ser executadas a partir de ações determinadas através dos projetos. A partir do momento que tivermos sucesso no gerenciamento dos projetos, a organização vai atingir as suas metas e objetivos com êxito. É isso que vai trazer sucesso pra uma Empresa”, argumenta Pize.
De acordo com Adilson, um dos aspectos importantes é ter profissionais qualificados para fazer o trabalho de gerenciamento. “O gerenciamento de projetos envolve, além das questões técnicas também a gestão de pessoas, então os profissionais têm que ser capacitados tecnicamente e comportamentalmente para que eles possam efetivamente trabalhar com as equipes dos projetos e a partir dessas equipes realmente obterem os resultados esperados”, afirma Adilson Pize.
Adilson ainda ressalta que em projetos de qualquer natureza, o papel do gerente de projetos com Liderança fará toda a diferença, ou seja, se o projeto tiver sucesso os méritos são da equipe e se o projeto não finalizou no prazo, ultrapassou os custos e fracassou o problema será atribuído ao “gerente do projeto”... Isso reforça a importância deste gestor desenvolver suas habilidades no sentido de ser tecnicamente competente, servir de exemplo, conhecer bem os membros de sua equipe, comunicar-se e explorar as competências das pessoas envolvidas.
Já as painelistas Saara Häuber e Fabianne Bacchin abordaram o perfil do gestor de projeto sob o aspecto de liderança Coaching.
De acordo com as palestrantes ele precisa ser alguém que tenha autoconhecimento para poder trabalhar com outras pessoas e explorar nelas a possibilidade de melhores resultados. “Para ser um bom gestor de projetos é preciso aliar a competência técnica com a competência comportamental, considerando conhecimentos, habilidades e atitudes que sejam modelo para uma equipe que deseja atingir o sucesso de um projeto”, reforçam as painelistas.
Enquanto o evento seguia com as discussões e abordagens de liderança e gerência de projetos, a painelista Luciane Xerxenevsky Bergue, sócia-diretora da VIAMOSAICO e mestre em engenharia da produção, registrou o evento através de uma metodologia que utiliza a imaginação e metáforas como forma de extrair e retratar as reflexões sobre os temas abordados. Ao final do trabalho desenvolvido a representação gráfica utilizando os mapas visuais foi apresentado para o público como forma de documentar e sintetizar todos os assuntos relacionados a gerência e liderança de projetos.
Ao longo de todo o evento a Sra. Luciane Xerxenevsky Bergue realizou a facilitação gráfica do mesmo. A facilitação gráfica é um processo de visualização e representação de idéias e de suas realizações que mapeia um significado coletivo utilizando a linguagem visual. Então ao final do evento a Sra. Luciane apresentou visualmente e de forma condensada todos os assuntos debatidos, encerrando o evento com chave de ouro.
De acordo com a coordenadora do MBA em gerência de projetos professora Márcia Rodrigues, este evento é considerado um marco importante para Passo Fundo e Região, pois contou com mais de 400 inscritos, isso nos remete a uma reflexão sobre a importância de atuarmos com diferenciais competitivos em busca dos melhores resultados, algo que não nasce do dia para noite. É importante considerar que não basta as empresas terem processos e métodos bem definidos se não considerarem o elemento chave de uma organização – As Pessoas. A aplicação de técnicas de liderança Coachinging na gestão de projetos constrói com as equipes ferramentas e conhecimentos para que os envolvidos em projetos de qualquer natureza se desenvolvam e se tornem muito mais competentes e eficazes no desempenho de suas funções. “Fico muito feliz por ver a quantidade de parceiros que contribuíram e buscaram enriquecer a noite desse evento, agradeço em nome da IMED a todos pelo carinho e pela troca de experiências que pudemos explorar neste momento. Destaco ainda que esta foi apenas uma demonstração do que será abordado no MBA em Gerência de projetos, pois estamos potencializando as capacidades de profissionais para atuar em um cenário complexo com diferenciais competitivos exigidos pelo mercado”.
Adilson Pize
Sr. Sérgio Maldonato - PGQP - Comitê Regional da Produção
São Paulo realiza em setembro segunda edição do ECMSHOW
Principal congresso internacional de gestão documental na AL terá evento focado em SharePoint, plataforma de colaboração mais utilizada no mundo
São Paulo, julho de 2011 – Em setembro, entre os dias 13 e 14, a capital paulista recebe a segunda edição do congresso internacional de gestão de informação empresarial (Enterprise Content Management), maior encontro do setor na América Latina (AL). No ano passado, o evento recebeu 1.300 profissionais no Sheraton WTC São Paulo. O gerenciamento de informação é, atualmente, um dos principais desafios das empresas, independente do campo de atuação, devido ao aumento exponencial dos dados que circulam nas redes e a utilização cada vez maior de plataformas de colaboração e mídias sociais.
Serão dois dias de atividades intensas, com dezenas de palestras focadas no dia-a-dia das empresas e cerca de 20 cases, além de uma exposição tecnológica que reunirá os principais players do segmento de ECM. Pelo segundo ano consecutivo, o congresso trará ao Brasil, principal mercado na AL, a Association for Information and Imaging Management (AIIM), entidade da área mais respeitada mundialmente. Jesse Wilkins, diretor da instituição, falará sobre Social Business, um dos principais assuntos do momento nas corporações do mundo todo.
Este ano, o congresso (www.ecmshow.com.br) apresentará em paralelo o SharePoint 360º, primeiro encontro nacional dedicado à plataforma de colaboração da Microsoft e tecnologias relacionadas, com mais de 10 palestras envolvendo diversos temas – ECM 3.0, inovações na visualização de dados e soluções de CAD, entre outros. Haverá uma mostra das principais soluções e inovações do segmento, com visitação gratuita, e um centro de excelência, no qual os profissionais terão acesso às melhores práticas utilizadas na área.
O congresso internacional de gestão de informação, que em abril último promoveu uma edição especial em Brasília para 600 profissionais, é realizado pela Guia Business Media, com o apoio da Associação Brasileira da Gestão de Documentos (ABGD) e da Associação Nacional dos Gestores de Contratos (ANGC) e Associação Brasileira de Empresas de Identidade Digital (ABRID).
Agenda
Congresso Internacional de Gestão da Informação - ECMSHOW
Data: 13 e 14 de setembro de 2011
Local: Sheraton WTC São Paulo
Horário: Das 9h às 18hs
Mais informações: www.ecmshow.com.br
Congresso Brasileiro de SharePoint 360º
Data: 13 e 14 de setembro de 2011
Local: Sheraton WTC São Paulo
Horário: Das 9h às 18hs
Mais informações: www.sharepoint360.com.br
DicasInfo: Empregos em Tecnologia
Clique no link ao lado para acessar! Dicas.Info_60_Empregos.em.Tecnologia
Projeto de Inclusão Digital e Social realizado no Bairro São Luiz!
Os alunos do Centro de Juventude Leão XIII, do bairro São Luiz Gonzaga, em Passo Fundo, contam desde a última semana com laboratório de informática montado com doações da comunidade. A iniciativa do Projeto de Inclusão Social e Digital partiu dos acadêmicos da Escola de Sistema de Informação da Faculdade Imed, que arrecadaram computadores, mouses, teclados e caixas de som, entre outros itens.
Os que estavam com defeitos foram consertados pelos alunos. No total, montaram 12 máquinas. A professora da Imed Márcia Rodrigues afirma que Internet, computadores e todas as ferramentas que não precisam ser pagas, inclusive os softwares livres, foram instalados. Segundo ela, o objetivo é colocar o laboratório à disposição não só dos estudantes, mas também da comunidade.
A professora revela que os estudantes da Imed darão oficinas para ensinar a operar os aparelhos e farão manutenção quando necessário. Para a coordenadora do Centro, Márcia Wickert, o espaço contribuirá para a vida dos alunos, já que a maioria não tem computador.
A obtenção de melhores resultados a partir da liderança coaching aplicada a Gestão de Projetos esteve em destaque na IMED
O tema ‘Gerência de Projetos em Foco: Estratégias competitivas em busca dos melhores resultados’ esteve em pauta durante o painel promovido entre a IMED, através do MBA em Gerência de Projetos com ênfase em Liderança Coaching e PMI, o Comitê Regional da Produção do Programa Gaúcho da Qualidade e Produtividade (PGQP), contando ainda com o apoio da escola de Psicologia da IMED.
O evento, realizado na noite desta segunda-feira (11/07), contou com a participação da comunidade acadêmica, professores e profissionais de diversas empresas locais e regionais.
O assunto foi debatido pelos painelistas: Adilson Pize (PMP, CBPP, CSM, ITIL Foundations), Fabianne Bacchin Onofrio, Saara Häuber, Luciane Xerxenevsky Bergue e conduzido pela Coordenadora do MBA em Gerência de Projetos com ênfase em Liderança Coaching e PMI, Márcia Rodrigues.
O painelista Adilson Pize comentou sobre a necessidade de elaborar a gestão de projetos a fim de obter melhores resultados para as organizações. “A gestão de projetos é muito importante, pois é através dela que as empresas realizam seus objetivos, os quais devem estar alinhados ao planejamento estratégico da organização. Então, ela determina seus objetivos estratégicos, desdobra isso em estratégias que devem ser executadas a partir de ações determinadas através dos projetos. A partir do momento que tivermos sucesso no gerenciamento dos projetos, a organização vai atingir as suas metas e objetivos com êxito. É isso que vai trazer sucesso pra uma Empresa”, argumenta Pize.
De acordo com Adilson, um dos aspectos importantes é ter profissionais qualificados para fazer o trabalho de gerenciamento. “O gerenciamento de projetos envolve, além das questões técnicas também a gestão de pessoas, então os profissionais têm que ser capacitados tecnicamente e comportamentalmente para que eles possam efetivamente trabalhar com as equipes dos projetos e a partir dessas equipes realmente obterem os resultados esperados”, afirma Adilson Pize.
Adilson ainda ressalta que em projetos de qualquer natureza, o papel do gerente de projetos com Liderança fará toda a diferença, ou seja, se o projeto tiver sucesso os méritos são da equipe e se o projeto não finalizou no prazo, ultrapassou os custos e fracassou o problema será atribuído ao “gerente do projeto”... Isso reforça a importância deste gestor desenvolver suas habilidades no sentido de ser tecnicamente competente, servir de exemplo, conhecer bem os membros de sua equipe, comunicar-se e explorar as competências das pessoas envolvidas.
Já as painelistas Saara Häuber e Fabianne Bacchin abordaram o perfil do gestor de projeto sob o aspecto de liderança Coaching.
De acordo com as palestrantes ele precisa ser alguém que tenha autoconhecimento para poder trabalhar com outras pessoas e explorar nelas a possibilidade de melhores resultados. “Para ser um bom gestor de projetos é preciso aliar a competência técnica com a competência comportamental, considerando conhecimentos, habilidades e atitudes que sejam modelo para uma equipe que deseja atingir o sucesso de um projeto”, reforçam as painelistas.
Enquanto o evento seguia com as discussões e abordagens de liderança e gerência de projetos, a painelista Luciane Xerxenevsky Bergue, sócia-diretora da VIAMOSAICO e mestre em engenharia da produção, registrou o evento através de uma metodologia que utiliza a imaginação e metáforas como forma de extrair e retratar as reflexões sobre os temas abordados. Ao final do trabalho desenvolvido a representação gráfica utilizando os mapas visuais foi apresentado para o público como forma de documentar e sintetizar todos os assuntos relacionados a gerência e liderança de projetos.
De acordo com a coordenadora do MBA em gerência de projetos professora Márcia Rodrigues, este evento é considerado um marco importante para Passo Fundo e Região, pois contou com mais de 400 inscritos, isso nos remete a uma reflexão sobre a importância de atuarmos com diferenciais competitivos em busca dos melhores resultados, algo que não nasce do dia para noite. É importante considerar que não basta as empresas terem processos e métodos bem definidos se não considerarem o elemento chave de uma organização – As Pessoas. A aplicação de técnicas de liderança Coachinging na gestão de projetos constrói com as equipes ferramentas e conhecimentos para que os envolvidos em projetos de qualquer natureza se desenvolvam e se tronem muito mais competentes e eficazes no desempenho de suas funções. “Fico muito feliz por ver a quantidade de parceiros que contribuíram e buscaram enriquecer a noite desse evento, agradeço em nome da IMED a todos pelo carinho e pela troca de experiências que pudemos explorar neste momento. Destaco ainda que esta foi apenas uma demonstração do que será abordado no MBA em Gerência de projetos, pois estamos potencializando as capacidades de profissionais para atuar em um cenário complexo com diferenciais competitivos exigidos pelo mercado”.
Jurista defende educação a distância para melhorar cursos de Direito
> Terra Educação, 05/07/2011
Jurista defende educação a distância para melhorar cursos de Direito
Angela Chagas O jurista Ives Gandra da Silva Martins, professor emérito da Universidade Mackenzie, de São Paulo, afirmou nesta terça-feira que não adianta cortar vagas em cursos de Direito mal avaliados, como defende a Ordem dos Advogados do Brasil (OAB), para melhorar o ensino superior. Segundo Martins, a melhor forma de garantir a qualificação dos bacharéis é investir em cursos a distância. "Para reverter os baixos índices de aprovação no Exame de Ordem é preciso incentivar os cursos a distância. A demanda pelo Direito não vai reduzir, então não adianta só cortar as vagas, é importante garantir a qualidade", disse em entrevista ao Terra. O jurista defende que um dos problemas é oferecer o ensino longe dos grandes centros urbanos, já que os professores altamente qualificados dificilmente estão nesses locais. "Se eu tenho uma faculdade distante dos grandes centros, é obvio que eu tenho mais dificuldade de ter professores capacitados". De acordo com ele, dispor de profissionais preparados
para o ensino do Direito é fundamental para a formação dos bacharéis. Portanto, a ideia seria oferecer graduações a distância, onde os alunos receberiam nas suas cidades todo o conteúdo necessário dos professores localizados nas capitais. Segundo ele, o ideal é que somente as provas fossem presenciais.
Martins afirma ainda que as faculdades públicas são insuficientes no País e que esse trabalho poderia ser desenvolvido por instituições privadas, desde que oferecessem um corpo docente altamente qualificado. Questionado sobre a metodologia da prova da OAB, o jurista afirma que o problema não é o exame, mas o que os alunos aprendem na faculdade. "Hoje vemos cursos demasiadamente teorizados, com pouca prática. Os alunos saem da faculdade sem condições de fazer exercícios práticos, como a prova da OAB". Segundo ele, os problemas de formação tornam-se evidentes em outros exames. "Para ser juiz hoje
no Brasil, cerca de 1% passam na prova. Na OAB são quase 10%, ainda é muito se comparado com outros exames".
Resultados do Exame de Ordem - A OAB divulgou nesta terça-feira a lista das 90 instituições de ensino superior com aprovação zero no último Exame de Ordem. A seleção, realizada em dezembro de 2010, reprovou 88,275% dos 106.891 bacharéis em Direito inscritos. Do total de candidatos, apenas 12.534 foram aprovados. Nesta terça-feira, o presidente da OAB, Ophir Cavalcante disse que o maior problema é a quantidade de cursos mal avaliados em funcionamento no País. "Lamentavelmente, isso é um reflexo do ensino jurídico do Brasil e da irresponsabilidade governamental de liberar mais cursos. Só na gestão da presidenta Dilma Rouseff já foram liberados mais 33. Temos cerca de 200 mil cursos e não há efetivamente mestres e doutores para preparar esses alunos", disse Cavalcante.
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